WPACK-SP; Desain Pembelajaran Fisika Berbasis Web

WPACK-SP; Desain Pembelajaran Fisika Berbasis Web

M. Anas Thohir; Jumadi; Warsono

Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00

Deskripsi Buku

Tantangan menjadi guru fisika milenial semakin berat terutama dalam menguasai teknologi seperti desain pembelajaran berbasis web Seorang guru harus telah mengetahui pengetahuan materi content knowledge fisika pengetahuan pedagogik pedagogical knowledge dan pengetahuan web web knowledge Setelah itu seorang guru harus dapat mengintegrasikan ketiganya menjadi keharmonisan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang direncanakan Pengintegrasian itu menyarankan pada teori web pedagogical content knowledge Socila Personality WPACK SP yang merupakan kompetensi guru untuk mengintegrasikan web konten dan pedagogik WPACK SP berasal dari pengembangan technological pedagogical content knowledge TPACK Lebih dari 6900an artikel TPACK journal telah membahas tentang penelitian TPACK Buku ini didesain untuk memberikan alternative solusi dalam mengintegrasikan komponen kompetensi WPACK SP guru yang dikatakan sebagai pengintegrasian kompleks menjadi lebih mudah Desain pengembangan menghasilkan sintesis model perkuliahan berbasis WPACK SP yang mempunyai sintak PINTAR Persiapan Isolasi Transformasi Aksi dan Refleksi Bagi Anda calon guru dan peneliti pendidikan dapat menggunakan buku ini sebagai referensi terutama dalam menginegrasikan pedagogi fisika dan teknologi yang selama ini tepisah Tantangan menjadi guru fisika milenial semakin berat terutama dalam menguasai teknologi seperti desain pembelajaran berbasis web. Seorang guru harus telah mengetahui pengetahuan materi (content knowledge) fisika, pengetahuan pedagogik (pedagogical knowledge), dan pengetahuan web (web knowledge). Setelah itu, seorang guru harus dapat mengintegrasikan ketiganya menjadi keharmonisan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang direncanakan. ...

Detail Buku

Ketersediaan
1/1
Jumlah Halaman
234
Kategori
Sub Kategori
Penerbit
Tahun Terbit
ISBN
978-602-5584-35-0
eISBN
-

Buku Rekomendasi

Lihat Semua

Buku Terkait

Lihat Semua